Luna februarie 2025 a marcat începutul concret al activităților de formare din cadrul proiectului PRODIGY – Promovarea competențelor digitale în educație, un demers național dedicat dezvoltării competențelor digitale ale cadrelor didactice din România.
Fundația EOS România, partener în proiect, a demarat procesul de formare a celor 1.000 de profesori din învățământul preuniversitar, printr-un program inovator bazat pe cadrul european DigCompEdu. Scopul acestuia este de a sprijini cadrele didactice să integreze eficient tehnologiile digitale în procesul de predare și evaluare, adaptându-se la noile cerințe ale educației moderne.
Primele grupe de formare au început în februarie, reunind profesori din județul Argeș. Activitățile s-au desfășurat într-un format online sincron și asincron – și au inclus sesiuni practice, schimburi de experiență și exerciții de aplicare imediată în contextul școlar.
Participanții au apreciat abordarea centrată pe nevoile lor reale, materialele interactive și exemplele concrete de utilizare a instrumentelor digitale în activitatea didactică.
Prin debutul acestor formări, Fundația EOS a făcut un pas important în direcția dezvoltării competențelor digitale ale profesorilor și a consolidării unei comunități de practică la nivel național, sprijinind astfel obiectivele strategice ale proiectului PRODIGY.
Vedeți mai multe detalii pe site-ul oficial al proiectului: www.projectprodigy.ro